一、重效果  強展示

學校堅持“以賽促教，以賽促學，以賽促改”。學校的汽車維修、計算機、軌道交通、美術繪畫、幼教、美容美發與造型等專業不僅舉行校內展示、比賽，而且積極備戰區賽、市賽。同時，學校強抓創業創新，積極培養學生創業創新意識。

1.2019年10月15-16日參加重慶市第三屆“渝創渝新”中華職業教育創業創新大賽，**屆全國技工院校學生創業創新大賽重慶市選拔賽，共三個項目參賽，獲得市級二等獎兩項，三等獎一項。學校獲得“優秀組織獎”榮譽稱號。

2.歷經四年的尚上教育課題獲得國家級教學成果獎二等獎。繼續努力干實事，辦好技工教育，多培養技能人才，為地方經濟發展服好務。

3.2019年11月參加第六屆重慶職業技能大賽，師生共努力，能力共提升。網絡安全職工組優勝獎2人，管道與制暖項目學生組三等獎1人，優勝獎1人。

4. 2019年10月，參加區第十二屆中職技能大賽，喜獲佳績。日常妝項目一等獎3人，汽車機電維修項目二等獎1人，三等獎2人；數字影音后期制作項目二等獎1人，網絡搭建與應用項目三等獎2人。

5.迎祖國七十華誕，展職教時代風采，2019年5月17 日重慶市藝才技工學校第五屆“職業教育活動周”暨技能文化藝術節在大川校區成功舉行。藝才技校師生共計1200人參加了啟動儀式。學生進行了風采展示，副校長廖承均介紹了職教周活動情況，企業、學生和家長代表發言。王勇校長強調：要大力倡導勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，大力宣傳“幸福都是奮斗出來的”理念，大力弘揚勞模精神和工匠精神，營造人人皆可成才、人人盡展其才的氛圍。職業教育和普通教育同等重要。與會領導和嘉賓參觀了學生技能大賽、成果展示并參與職業體驗。

6.2019年5月5日重慶市藝才技工學校組織幼兒教育專業學生到幼兒園體驗觀摩幼兒教育活動。

二、重視實訓基地建設

1．優化實訓室管理。堅持實訓室管理責任人負責制，一室一師，規范實訓室管理使用。在完善原有實訓室管理制度的基礎上，借鑒現代企業的管理理念，規范實訓室的運行，做到實訓室的操作流程化、管理標準化。加強校內實訓基地建設，強化一體化實訓場所建設。汽修實訓室已基本形成一體化實訓場所。新建軌道交通、工業機器人實訓室；積極改建幼兒教育實訓室；新申報工業機器人應用與維護實訓基地。

2. 加強校外實訓基地建設。學校與源發苑美容美發公司簽訂合作協議，共建基地，共同制定人才培養方案，培養技能人才。美容美發與造型專業學生到源發苑參與教學課程實踐，實行師傅帶徒弟的教學模式。學生提前了解企業的新產品、新工藝、新技術和經營理念及管理制度，了解企業文化，提前接受職業道德、職業素養和勞動紀律教育，培養學生強烈的責任感和主人翁意識，到企業對產品生產過程、工藝流程等進行現場觀摩與學習；并安排學生實地參與相關工作、參與管理，較為系統地掌握崗位工作知識，有效增強協作意識、就業意識和社會適應能力。

三、加強師資隊伍建設，組織教師外出學習，提升教師一體化教學水平

學校指派專業教師21人到企業實踐鍛煉；組織教師參加各級各類培訓890 人次；組織教師參加各類比賽78人次。大大提高了教師教育教學水平、管理人員的管理水平，促進了學校健康發展。

四、加強校際合作 促內涵建設

學校成為山東工業技師學院幫扶對象，學校教師走進山東工業技師學院，學習一體化教學模式。深入學習專業建設、人才培養模式、師資隊伍建設等，有力促進學校內涵建設。

五、加強國際化交流合作 共育高素質技能人才

學校分別與馬達加斯加、保加利亞學校代表舉行友好交流活動，將國際化合作辦學理念付諸行動。雙方簽署合作協議，通過互派教師學生交流、訪學，以增進彼此間的認知和了解，促進合作辦學項目真正落地生根。